免费下载《第二十一章:信息的传递》教学设计教案
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  无线电广播的工作过程

  ①发射过程:在广播电台,话筒把播音员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过天线发射到空中。

  ②接收过程:收音机的天线接收到各种各样的电磁波,转动收音机调谐器的旋钮,可以选出特定频率的信号,收音机里的电子线路再把音频电信号从中取出来,进行放大,送到扬声器里,扬声器把音频电信号转换成声音,就可以听到电台的广播了。

  2.对比知识,加深理解

  提出问题:无线电广播信号的"发射"与"接收",是一对互应的过程,有"发"有"收",请同学们再进一步研究上图,看能不能找到类似这种互应的过程。

  学生仔细对比、研究、讨论后,能够找到如下几条:

  ①话筒把声音信号转换成电信号;扬声器把电信号还原成声音信号。有声电信号的转换。

  ②调制器把音频电信号加载到高频电流上;收音机内的电子线路把音频电信号从高频电流上取出来。

  ③广播电台的天线用来发射无线电;收音机的天线用来接收无线电。

  3.即学即练(课件展示问题)

  (1)课外活动时,几位同学在一起谈论无线电广播信号的发射,他们有以下几种看法,你认为不正确的是(  )

  A.话筒把声音信号转换成电信号向外发射电磁波

  B.载波发生器可以产生高频电磁波

  C.调制器把音频电信号加载到高频电磁波上

  D.电磁波的发射要通过天线

  (2)小冬等几位同学,在放学回家的路上,经过广播电视台,看到高高的发射天线,他们有以下几种说法,你认为不正确的是(  )

  A.无线电波要通过天线向外发射到空中

  B.发射无线电信号时,要将音频电信号加载到高频电磁波上

  C.收音机的调谐器可以从电磁波中选出特定频率的信号

  D.收音机中的扬声器能把电磁波转换成声音

  答案:(1)A (2)D

  二、电视的发射和接收

  教师活动:①组织学生阅读"电视的发射和接收"的相关内容,思考并回答以下问题。

  ②投放相关问题。

  ③提示学生:"电视信号的发射和接收"过程与"无线电广播信号的发射和接收"过程十分相似,找出两个过程的相同和不同之处。

  ④针对学生的回答,教师作指导性发言,点拨式提示。

  问题展示:

①电视信号的发射是由 完成的,接收是由 完成的。如右图所不为电视信号发射天线。