（一）读材料分析：1、呈现材料：材料一：图瓦卢举国搬迁。材料二：近年全球洪涝灾害频发。2、学生分组讨论：根据已有知识解释材料中两个现象产生的原因。3、各组代表发言。4、结论：这些都是由于全球气候变暖造成的。（数据证明）（二）利用学生已有知识据图分析：1、设问：全球气候变暖主要原因是什么？2、据图提问：读图4-1-3，说明大气中二氧化碳浓度和全球气温变化的关系。3、提问：据图4-1-2说明大气中二氧化碳浓度增加为什么会使全球气温升高？4、提问：近几十年来大气中二氧化碳浓度不断增加的主要原因是什么？5、提问：大气中二氧化碳浓度增加是全球气候变暖的唯一原因吗？6、据图4-1-4提问：海平面的变化说明了什么？

（三）引导学生读教材

1、通过前面材料可知全球气候变暖的危害有哪些？

2、读教材81页，全球气候变暖还有那些危害？

读材料。

分组讨论。

小组代表发言。

据图回答。

据图说明。

根据已有知识回答。

思考。

回答：自然环境本身就存在气候的变化。

回答：海平面上升和加剧洪涝灾害。

读教材，找答案。

创设情境

引导学生自如利用已有知识解决问题

引发学生思考

引导学生锻炼读图分析能力

引发学生思考

引导学生自主读资料并概括