3、做教材56页第2题。

（1）学生在书上做，指名板演，集体订正。

（2）让学生说一说怎样比较两个小数的大小。

4、把这些数按从小到大的顺序排列。

0.1 0.012 0.102 0.12 0.021

二、学

　　复习小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

1、做教材56页第3题。

（1）学生在书上做，指名板演，集体订正。

（2）让学生说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律。W

师：小数点向右移动，原来的数就扩大向右移动一位、两位、三位......原数有什么变化？小数点向左移动，原来的数就缩小，向左移动一位、两位、三位......原数有什么变化？

师：要把一个数扩大（或缩小）到原数的10倍（ ）、100倍（ ）、1000倍（ ）......小数点应怎样移动？