学习偏旁：提手旁（板书） 带有"提手旁"的字一般和手的动作有关，提手旁的字也有很多，大家可以课外去找找。

预设五：茶几 书架 电话 挂钟

　　（回到词语），对这些物品有了更深的认识，让我们再来读一读。(齐读两遍)

5、单个的字宝宝谁能叫出他的名字？（挑战读）

三、巩固生字。

　　识字游戏：摘果子。参观完了月月家的客厅，我们也交了更多的汉字朋友，月月现在带我们到院子里去帮忙摘果子啦！（点8位学生上台摘苹果，并读一读摘到的果子上的字，其他同学跟读三遍）

四、指导写字"下、土"。

　　1、我们在月月家玩得真开心，回去的时间马上就要到了。我们写两个字送给月月吧！

　　2、出示"下、土"，一起读一读，

　　3、先观察这两个字有什么相同的笔画？（横、竖）前面我们学写过。

　　 除了横和竖，还有什么其他笔画？（点）是我们今天要认识的笔画。师带读：点

　　4、引导生观察占格情况，师边讲边范写，强调笔顺，重点讲"点"的写法。

　　5、带领学生书空。

　　6、翻开课本，学生拿起笔，教师说笔顺，学生描红，然后写几个。（强调坐姿和握姿）

　　7、展评：出示学生作业，说说他写得好吗？（本子干净 写得认真 位置正确 ）找出写得最棒的那个字，然后对比再写。

五、作业

　　认一认家里的物品。

板书： 3 在 家 里

沙-- xià tǔ

报-- 下 土

灯--