三、有关光合作用和细胞呼吸的实验设计与探究

　　例4．右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（ ）

A.确保植株与外界空气进一步隔绝 B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰

C.防止NaOH溶液对植物根系的影响 D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

　　解析:本题考查实验设计的原则,主要是单因子变量原则对照性原则等.从图中可知,惟一变量是CO2,实验组----小杯中的NaOH溶液来吸收CO2; 对照组---小杯中的等量的蒸馏水,其他的条件都相同.通过观察实验实验装置示意图,应明白玻璃钟罩是确保植物与外界空气进一步隔绝, D项土壤中自养微生物是无法进行光合作用的,所以用塑料袋扎紧花盆是防止土壤中微生物代谢产生CO2对实验结果的影响.故正确答案选B

　　训练5.为了探究环境因素对植物光合作用和呼吸作用的影响，分别进行了下列实验研究。请你对有关问题进行分析，并做出回答：

（1） 取生长旺盛的植物叶片，用打孔器打取小圆叶片。为了使小叶片能沉降在试管的水底，首先将小叶片置于注射器内，并让注射器吸人清水，然后

将小叶片分别置于4只试管中，按下图所示进行处理：

在A、B、C、D四种处理中，最先出现叶片浮起的是 ，理由是 。

（2）右图是测定叶片光合作用强度装置的示意图，其中叶室是由透明玻璃材料制成的。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需要若采用一台精密酸度计作为CO2分析仪，进行叶室内CO2含量分析，则随着照在叶室上的光照强度的增强（适宜范围内），仪表的PH变化是 。

（3）若用该装置只测定叶片的细胞呼吸时，对装置的处理是 。

训练6: 某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅．取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现Ａ管中取的子叶不变色，Ｂ管