(2)通过对废旧圆珠笔用途的探讨，体会组成决定性质，性质决定用途的这一基本化学规律的应用。

　　(3)通过对分类回收垃圾桶使用方法的讨论，掌握对日常垃圾简单进行分类的方法。

　　3．情感态度与价值观：

　　(1)通过了解三种常见垃圾资源化的过程，认识到垃圾资源化的重要意义。

　　(2)通过对废旧圆珠笔及废旧电池资源化过程的详细了解，认识到化学在垃圾资源化过程中的重要作用。

　　(3)通过对我国垃圾处理现状及世界各国对垃圾资源化所作努力的了解，增强投身环保事业的信心。

　　四、教学过程

　　流程图：

　　教学过程：