免费下载原创《如梦令》教学设计教案(部编本八年级上册语文)
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八、总结,布置拓展作业

1、今天我们学习了李清照的古词《如梦令》,谁来说说今天你学到了什么?(板书:学)预设:我们先后用了吟、凝、品三种方式,吟出了古词的节奏和韵律,把古词凝在了一个字或词上,通过品读体会了词人的内心世界,仿写句子学会了如何去学古词。

2、(配乐)今天我们不仅在李清照的词中沉醉了一回,还收获关于学习古词的知识,希望大家课后能继续运用这些方法去学习其他的古词,相信你一定会为中国的古典文学作品再沉醉一回。