B: If you do, you'llbe sorry.

　　A: I think I'll takethe bus to the party.

　　B: If you do, you'llbe late.

　　A: I think I'llgo tothe party with Karen and Ann.

　　B: If you do, you'llhave a great time.

　　（听力的内容相对比较长，根据新课程标准，教师有必要对于教材进行适当的编辑采选，所以，此处将听力部分中体现目标语言的内容进行了整和，同时，简单地渗透了be going to =will，体现了分层的特点，可以要求程度好的学生掌握。）

　　6. Work on 1c

　　（turn up等词组的使用是个难点，此处适当进行解释和强化）

　　7. Work on3b

　　T: look at the pictures above and makeconversations.

　　S: A: Areyou going to the party tomorrow night?

　　B Yes, I am.

　　A: Who will you gowith?

　　B: I think I'll gowith Karen and Anna.

　　A: If you do, you'llhave a great time.

　　（根据新课程标准，教师要尽量搭建学生使用英语的平台，所以看图对话则很好地使用了教材资源，让学生进行巩固和peer assessment。）

　　8. Work onyour dream

　　（1）Guessing game

（通过线索的逐步呈现，让学生猜测出王宝强，符合学生的兴趣特点，并有机结合了本课时主题和梦想。同时对学生也有情感教育的作用。）