（学生自由回答，自己亲手做的礼物最有意义；老师像枫叶火红火红的，装点着祖国的教育大花园......）

　　比一比：作者的礼物和你送给老师的礼物，谁的更好？说出理由。

　　四、拓展升华：

　　你认为老师最需要学生的是什么？还有没有更好的礼物献给老师呢？在丰收的秋天里，除了教师的节日外，还有些什么节日，准备为他们送什么礼物呢？请同学们下来准备。

　　五、作业布置：

　　背诵自己喜欢的自然段。