2019-2020学年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第25课 世界多极化趋势 Word版含答案
2019-2020学年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第25课 世界多极化趋势 Word版含答案第3页

2.目的:改变不合理的状况,谋求维护自身________、主权、发展与和平的有效途径。

3.兴起

(1)标志:1961年,在贝尔格莱德举行的第一次不结盟国家和政府首脑会议通过了《________》,确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。

(2)含义:积极地反对________和霸权主义,主张用________代替"冷战",实行全面裁军,销毁________。

(3)意义:标志着________国家以独立的力量登上国际政治舞台,开始改变由________和西方国家决定世界事务的局面。

1.(判断)1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开,标志着世界多极化出现。(  )

2.(判断)世界政治格局的形成,取决于主要国家或国家集团综合实力的对比,取决于主要国家或国家集团在国际上的地位和作用。(  )

3.(思考)20世纪七八十年代,欧洲提出了在国际舞台上"用一个声音说话",日本提出"日本要运用经济、技术力量,积极参与构筑国际新秩序"。不结盟运动标志着第三世界的崛起,这体现出世界发展的趋势是什么?

试答:                                    

[误区警示] 欧洲一体化的根本动因即在于加强自身的经济实力。西欧各国只有加强联合、协同利益,才能共同加快经济发展的步伐,增强地区综合经济实力,也才能够扭转与经济、政治大国竞争过程中的不利地位。

[误区警示] 欧洲共同体不等于欧洲经济共同体,后者是前者的组成部分。欧洲共同体的形成,显示了多极化趋势的出现,但绝非是多极化格局的形成。

[图解历史] 战后日本的崛起