七年级上册浙教版科学精品《2.1生物与非生物》教案教学设计
七年级上册浙教版科学精品《2.1生物与非生物》教案教学设计第4页



机械狗的运动和对刺激的反应都是人为设置的,而狗对刺激的反应是主动应变的。而且机械狗不具有生物的其他特征。

多媒体展示 视频《极速蜗牛》

师:你能谈谈你对蜗牛的了解么?

展示 放大镜

复习回顾放大镜的使用方法

教师介绍:想要获得大而清晰的图像,可以将放大镜适当靠近被观察的物体,然后移动放大镜或物体;如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动自己的头部和放大镜。

蜗牛的生活习性介绍

蜗牛是常见的软体动物,喜阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,对强光刺激很敏感。喜钻入疏松腐殖土中栖息、产卵、调节体内温度和吸取部分养料。在夏季的雨后常常能在草丛中,菜叶上找到缓慢爬行的蜗牛。蜗牛吃蔬菜和农作物的茎、叶,对农作物有害。

课本P36活动

(可适当提前布置学生回家完成)