人教版小学语文六年级下册《为人民服务》教学设计
人教版小学语文六年级下册《为人民服务》教学设计第4页

(2)为了实现这一目标我们应该怎样做?

("不怕困难"、"不怕牺牲"、"互相爱护")

(3)抓住"死得其所",正确理解"不怕牺牲"。

(这"里讲了两方面的意思:一方面.要不怕牺牲,当人民利益需要的时候,勇敢地挺身而出,毫不犹豫地献出自己的生命;另一方面,要尽量地减少不必要的牺牲,不要因为莽撞、蛮干造成本来可以避免的牺牲。)

3、学习第五部分(第5自然段)。

自读课文,思考:我们要为什么人开追悼会?开追悼会的意义是什么?

(这部分内容较简单,可让学生自学之后,直接说出自己的看法。)

三、总结、扩展

l、朗读课文,体会全文围绕"为人民服务"这个中心,是怎样一层一层表达的?

(要使学生体会到课文所讲的五个问题,都是以为人民服务为标准,从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底地为人民服务。)

2、联系实际,谈学习体会

可以引导学生联系战争年代的英雄人物和和平年代涌现出来的模范,谈一谈从他们身上学到了什么。)

四、布置作业

l、背诵自己喜欢的部分。

2、把自己觉得需要记住的语句抄写下来。

  五、拓展阅读 《报迷毛泽东》《毛泽东诗词》

  板书设计:

  为人民服务

       ①宗旨:完全、彻底地为人民服务

       ②死的意义:重於泰山、轻于鸿毛

       ③不怕批评,坚持好的,改正错的

       ④不怕困难,不怕牺牲,努力奋斗

       ⑤寄托哀思,使整个人民团结起来