1、会看课程表，知道课程表的重要性。

2、了解做好课前准备的方法和重要性。

3、知道上课发言要举手，积极动脑大胆发言。

4、学会倾听的正确方法。

5、知道要积极参与小组学习，并且学会合作学习的方法。

6、知道课堂作业要认真写，并且要认真完成各科作业。

7、形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯。

修改后--

1、了解做好课前准备的方法和重要性，学会看课程表。

2、帮助学生形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯。知道上课发言要举手，积极动脑大胆发言。学会倾听的正确方法。

3、积极参与小组学习，并且学会合作学习的方法。

4、知道课堂作业要认真写，培养良好的学习习惯。

【评价方案】修改后

1、通过完成第一课时活动一的"猜猜看""找一找""数一数""看一看""说一说"等环节，落实学习目标1的达成。

2、通过完成第二课时活动二"多提问勤举手"中的第一个活动，落实学习目标2的达成。

3、通过完成活动三"大家一起学 "的一系列活动 , 落实学习目标3的达成。

4、通过完成活动四"课堂作业认真做" 的一系列活动 , 落实学习目标4的达成。

【教学重点】

1.了解做好课前准备的方法和重要性。

2.知道课堂提问和勤举手的重要性。

【教学难点】

1、形成正确的课堂规则意识。