的心态和性格？　　

八、同学们曾经给课文另外拟了不少题目，作者为什么用"变色龙"做这篇小说的题目呢？

九、主题探究：你能体会到作者创作本文的意图吗？

第三课时 同步训练

一、阅读课文第一节，回答下列问题：

1．本段选自______国作家_________的短篇小说______________________。

2．文中写"警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣"有什么作用？

3．"面对着上帝创造的这个世界"中的"上帝创造"的含义是什么？

4．"商店和饭馆的门无精打采地敞着"暗示了________________________________________

5．这段文字用了_______________和_

二、阅读课文第18一27节，回答下列问题：

1．描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣，时而又穿上大衣，这一细节描写有什么作用？

2．奥楚蔑洛夫前五次断案都是以狗是否归属将军为判定依据，若文章就此结束，而不写狗是将军哥哥的这一部分，在表达中心有什么不同？

3．文中"哦"独语词表现奥楚蔑洛夫什么心态？

4．文中反复描写奥楚蔑洛夫对小狗．对赫留金态度的变化刻画出其怎样的典型性格？

课后反思：

《变色龙》答案

自主学习 4、 （1-5段）写警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子--狗咬伤人这一案子的发生 （6-23段）对奥楚蔑洛夫处理案子时的声色变化作了鲜明的对比 （24-27、、-29段）写奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到恐吓。 5、学生可能拟出的题目是：一个见风使舵的人 、 一个变化多端的人 、 两面人 、势利眼的警官等　

合作探究 一、社会环境描写 点出了经济萧条，死气沉沉的社会现实。 二、有六次变化。 第一次：听了赫留金申诉，不知狗主人是谁时。对小狗──野畜生，疯狗，把它弄死好了。对赫留金──肯定赫留金被狗咬了。第二次：人群中有人说好像是将军家的狗时。对小狗──它是那么小，它怎么会咬着你的？对赫留金──你那指头一定是给小钉子弄破的。你们这些鬼东西。第三次：巡警说不是将军家的狗时。对小狗──下贱胚子对赫留金──你呢，赫留金，受了害，我绝不能不管。第四次：巡警说是将军家的狗时。对小狗──名贵的狗。狗是娇贵的动物。对赫留金──你这混蛋，不用把你那手指头伸出来！怪你自己不好！第五次：厨师说不是将军家的狗时。对小狗──野狗，弄死它算了。第六次：厨师说是将军哥哥的狗时。对小狗──这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！对赫留金──我早晚要收拾你！ 三、 学生可能回答：媚上压下不变 变化无常不变 一切为私不变 思想和行为不变，等等。 四、奥楚蔑洛夫是一个溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇专治统治的忠实走狗形象。 五、第一次，新的军大衣是沙皇警犬的特殊标志，也是他装腔作势，用以吓人的工具。作者以"军大衣"这一服装．交代了奥楚蔑洛夫的身份。第二次，第二次写军大衣是在奥楚蔑洛夫听到有人说"这好像是席加洛夫将军家的狗"以后"把大衣脱下来"，他脱大衣不是因为天气热，而是"判"错了狗，急得他浑身冒汗。脱大衣的动作，既揭示了他猛吃一惊，浑身燥热的胆怯心理，也表现了他借此为自己变色争取时间以便转风使舵的狡猾。这一"脱"，形象地勾勒出了这个狐假虎威。欺下媚上的沙皇走卒的丑恶心灵。第三次、当他训了赫留金一顿，忽听巡警说不是将军家的狗时，又立刻抖起威风。可又有人说："没错儿，将军家的！"这时他大惊失色："......给我穿上大衣吧......挺冷......"这是第三次写他的军大衣。这里穿大衣则是心冷胆寒的表现，以遮掩他刚才辱骂了将军而心中更深一层的胆怯，并进而为再次变色作准备罢了。第四次、 结尾，他训了一通赫留金后，"裹紧大衣......径自走了。"这里第四次写军大衣，既形象而又逼真的刻画这条变色龙出尽洋相之后，又恢复了