（3）调查报告的呈现形式可以参考下表。

1．课题组成员、分工、贡献 成员姓名 分工与完成情况 1． 探究的过程和结果

2． 主要参考资料

4．成果的自我评价（请说明方法或原理的合理性、特色或创新点、不足之处等）

5．在调查的过程中发现和提出了哪些新问题？是如何解决的？得到哪些很得意的结论？

6．描述在探究中的感受

　　（4）成果交流：建议以小组为单位，选出代表，在班级中报告研究成果，交流研究体会。

　　（5）评价建议

　　在评价中，采用自评、互评、教师评价相结合的形式，应善于发现别人工作中的特色，可主要考虑以下几个方面：

　　--求解过程和结果：合理、清楚、简洁、正确；

　　--独到的思考和发现；

　　--提出有价值的求解设计和有见地的新问题；

　　--发挥组员的特长，合作学习的效果。

课堂练习：第58页，练习A,练习B

小结：本节重点介绍系统抽样的方法及其局限性

课后作业：第58页，习题2-1A第7题,