一危机深深地刺激了国人的觉醒，激起了以康梁为代表的资产阶级维新派追求独立自强的激情与呼号，变法呼之欲出。

　　（二）维新思想的传播

　　1.教师讲述：虽然上书不达，但却轰动了京、沪，揭开了维新变法的序幕。康、梁带着对国势的沉痛、救国的迫切、变法的热衷、自强的思虑，继续为变法而奔走呼号。

　　2.学生自主学习：阅读教材，列举一些著名的学会和报刊，并说说它们宣传了哪些思想观点？

　　提示：

报刊 地 点 代表人物 思想观点 《时务报》 上海 梁启超 "法者，天下之公器也；变者，天下之公理也" 《国闻报》 天津 严复 "通上下之情""通中外之故" 　　3.教师强调：维新思想的传播，极大地推动了维新变法运动的发展，为百日维新奠定了思想基础。

　　（一）百日维新

　　1.材料展示："若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。""万国报馆议论沸腾，咸以为中国为言，若箭在弦，省括即发......瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所。""乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。"

　　──康有为《上清帝第五书》

　　2.教师讲述：此材料道出当时中国面临内忧（揭竿斩木）外患（瓜分豆剖）。康有为言辞恳切，光绪帝被深深感动，表示不做"亡国之君"，让康有为全面筹划变法。

　　3.学生发言：阅读教材，总结变法的内容并分析各个内容的影响？

　　提示：

内容 影响 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 有利于刷新吏治，使官民参与政治的积极性提高 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工商业 有利于中国资本主义发展 改革财政，编制国家预算 有利于国家财政的制度化建设 废除八股，改试策论，开办新式学堂 有利于思想的解放及西方思想的传入 裁减绿营，训练新式军队 有利于提高军队的战斗力和军事素质 　　4.问题探究：变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的利益？

　　提示：资产阶级；资产阶级、先进知识分子等；地主阶级顽固派

　　（二）戊戌政变

　　1.教师讲述：变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。9月21日，慈溪太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。历时103天的变法失败，史称"百日维新"。

　　2.图片展示：展示谭嗣同图片

3.学生感悟：我们应该学习谭嗣同的什么精神？