课

堂

导

学

流

程

课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习 小组合作

1. 初读课文，画出文中的生字、新词。

2.巩固读音，学生练习读生字。 多媒体出示要求

边读课文边完成要求 合作探究 突破难点

1.小柳树和小枣树长得一样吗？你能用哪些词说说它们的样子？

2.同桌表演小柳树和小枣树的对话后请一组同学上台表演。 提出要求 小组合作学习 基础训练

1. 我能写出字的偏旁。

打（ ） 跑（ ） 课（ ） 拍（ ）

2. 组词：

步( ) 高（ ） 身（ ） 体（ ） 拓展训练

其实呀，每个人都有自己的优点和缺点，可贵的是能正视自己的缺点，善于发现别人的优点，就让我们一起来夸夸身边的同学，找找他们的优点吧。 课后

反思 充分利用了自主、合作、探究的学习方式进行教学，使学生的积极性提高。 名言

警句 机会都是给那些有准备的人的。