二、探求新知：

　　1．小组交流，探索算法

　　出示例1情境图

　　（1）出示问题：坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？

　　师：这个问题怎么解决呢？独立完成，然后在四人小组内说说你的算法。

　　（2）小组反馈：

　　①3个20是60；20+20+20=60

　　②2个十乘等3于6个十

　　这样的题目会做了吗？下面来考考你。看谁做得又对又快。

　　（3）计算

　　40×3= 2×400= 20×6= 2×7=

　　50×3 = 4×600= 7×30= 20×7=

　　开小火车

　　2、合作探究，教学例2：

　　坐过山车每人12元，3人需要多少钱？

　　（1）尝试说出计算结果：

　　（2）合同组的同学交流自己的想法：（提示同学可以利用小棒）

　　（3）小组汇报：

（4）教师小结算法：