A. I'm B. You're C. They're D. It's

　　（ ）4.What color are these _____?

　　A. shirts B.T-shirt C. hat D. sweater

　　VII. Homework:

　　1. 复习记忆本课时所学的生词。

　　2. 做个小调查，编写三个问答句，询问一下你的朋友所穿衣服的价格，注

　　 意名词的单复数形式哟！

　　-How much is/are...?

　　-It's/They're....

　　Blackboard design(板书设计)

　　Unit7 How much are these socks?

　　--How much is this/that...?

　　 --It's...dollars.

　　 --How much are these/those...?

　　 --They're... dollars.

　　教学反思:

1.设置情境，导入自然。本课是购物的话题，既贴近学生生活实际，又引起学生兴趣，因此，我创设了和学生一起购买衣服和食品等的活动，从学生喜欢的颜色开始谈起，逐步过渡到本课的知识要点。