人教版小学语文一年级上册《z c s》拼音教案(共三课时)
人教版小学语文一年级上册《z   c   s》拼音教案(共三课时)第4页

一、复习导入新课

谈话激趣:上节课我们认识了声母家族的三个新成员,它们是--Z C S,它们要带着我们去寻找拼音王国的宝藏。

但通往宝藏的路上有好多难关,有没有信心克服这些困难?

二、学习整体认读音节zi ci si

(一)、第一关:学习zi

1、掌握读音:听老师读z 和zi ,比较它们有什么不同(声母轻短,整体认读音节声音响亮,读长一些。注意:整体认读音节是一体的,不拼读。)

2、认清字型:比较z 和zi 有什么不同与相同之处

3、儿歌巩固:zi 整体认读音节,可以给他们戴帽子。爬爬还给zi编了一首儿歌呢:

紫色树, 紫色花,紫花开了结紫瓜,紫瓜柄上长小刺,紫瓜里面装芝麻。

zī zí zǐ zì

(二)、第二关:学习ci

1、自主探究,读准字音,比较认清字型。

2、儿歌巩固:

小粗心,爱喝醋,拿着醋瓶真糊涂.小粗心,别粗心,粗心叫你喝不到醋。cī cí cǐ cì

(三)、第三关:学习si

1、自主探究,读准字音,比较认清字型。

2、儿歌巩固: 蚕宝宝,白胖胖,吐银丝,造新房,造了新房送工厂