2 游戏：Guess,Guess You Guess。 老师表演一些关于运动的动作，学生根据表演猜词组。然后老师出示卡片，让学生读词组，高低声音变换读、扬声降调读，男生女生读，指名读 。（play football,play basketball,swim ,run,the 100 metres,the 200 me tres ）

Step2: Presentation (呈现活动)

　　出示运动会场景图，指名提问学生：What are you going to do for sports day? 让学生根据刚才出示的卡片回答。几个之后，教师出示" the long jump" 、"the high jump"两张卡片，示范说"I'm going to do the high jump"" I'm going to do the long jump"（边说边做动作重复几遍）

Step3: Imitation Practice(模仿性操练)

　　1 老师带学生读几次句子

　　2老师拿出运动项目卡片，提问学生"what are you going to do for sports day ?"，引导学生回答"I'm going to do the high jump"" I'm going to do the long jump" (多提问几个，答得好的给予奖励。)

　　3让学生在同桌间互相练习，接着让他们开火车组组比赛。最后再请小老师上台提问几位