人教版(新) 四上《大数的认识9》教学设计
人教版(新) 四上《大数的认识9》教学设计第4页

  算盘的框内装有一根横梁,梁上的小棍数根,称为档。每根上穿一串珠子,叫算珠。

  常见的算盘是两颗算珠在横梁上,每颗代表五;五颗在横梁下,每颗代表一。在拨数时要先定好数位,规定哪档是个位,然后再拨数。

  (二)算盘的作用

  (1)师:算盘可以用来记数,也可以用来计算。

  (2)师:算盘上的每一档代表一个数位,这与整数的数位顺序完全相同。算珠都靠框时,表示算盘上没有数。在个位(定位)、十位、百位、千位、万位拨珠靠梁,就分别表示几十、几百、几千、几万,"0"用空档表示。

  ⑶ 课件出示:

  

  师:算盘上表示出的数是多少?(35215862)

  ⑷ 出示:算盘

  师:请你在算盘上拨出602、534067。

  

  ⑸ 师:如果让你用算筹表示这两个数,你觉得怎么样?用算盘记数要比用算筹记数方便许多。计算速度也快很多。因此,中国的算盘逐渐传入日本、朝鲜、越南、泰国等地,以后又经欧洲的一些商业旅行家把它传播到了西方。

  ㈢ 认识两种算盘

  1.课件出示:

  

2.师:观察有这两个算盘,它们有什么不同?