二自主合作，读准字音，把课文读通顺。

　　１学生大声、自由朗读课文，遇到不认识的字就借助拼音多读几遍。

　　２同座互读，读准字音。

　　３学生小组合作学习，由小组长抽读生字卡片。

　　４学生通过玩"开火车"等游戏识记生字（去掉音节）。

　　５学生再读课文，将课文读通、读顺。

　　三学习第一段。

　　1 指名读第一段。注意读通顺。

　　2说说老师布置了什么作业？

　　3齐读第一段。

　　四学习第二三段。

　　1指名读二三段。

　　2同学们带来了什么？这些能代表春天吗？

　　3说说我们同学都带来了什么，练习用"有 有 有 "说话。

　　3练习朗读。