学习流程：

一、想像揭题，激发兴趣

1、"月是故乡明"，家乡──始终是令人魂牵梦绕的地方。今天，我们又要学习一篇有关思念家乡的课文。出示课题。　

2. 看了这个题目，在你的脑海里，出现了怎样的画面呢？

3、作者的家乡真的如题目这么富有诗情画意吗？让我们一起走进课文、走进"小桥流水人家"吧！

二、自学预习

　１、这是一篇略读课文，平时你是怎样学习这类课文的？

　2、读了课文，你觉得文章表达了作者怎样的思想感情？

　3、通过前几篇课文的学习，我们知道，古往今来，人们的思乡之情都是一样的，但怀念寄托的对象却因人而异。在这篇课文中，作者对故乡的哪些景致怀念？

　4、作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢？请同学们再读课文，看看从哪些地方可以体会到？

二、检查预习，课堂展示点拨

三、课堂小结

教后记：