八上道德与法治优质课《依法行使权利》教案教学设计免费下载
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第三课 公民权利

第2框 依法行使权利

【合作探究 互动交流】

活动一:与经营者协商、向消费者协会反映、向有关部门反映、向法院提起诉讼。

活动二:

1.损害了国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2.不得损害损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

活动三:

宪法第51条规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

宪法第38条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

活动四:

(1)可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式来解决。(2)通过协商解决较合适。因为协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。

活动五:

1.人民调解是具有中国特色的化解矛盾、消除纷争的非诉讼纠纷解决方式,具有植根群众、灵活便捷、成本低、效率高等优势。

2.公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时可申请仲裁;根据仲裁协议提交仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束。

3.诉讼有民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。(举例略)

【达标检测 巩固提高】

 1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6B 7.B 8.C

9.(1)不合法。超市的行为侵犯了职工的人身自由权。

(2)与超市协商,向人民法院提起诉讼。

第四课 公民义务 第一框公民基本义务

【合作探究 互动交流】

活动一:分别体现了受教育、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税的义务?

活动二:

1.违法行为,应承担法律责任。

2. ①认识到法律既是保障自身权利的有利武器,也是必须遵守的行为规范。②自觉学习法律知识,了解法律程序规定。③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

3. 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德......

活动三:

1.宣传民族政策、民族文化交流活动......

2.①捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作坚决斗争;② 及时报告危害国家安全活动的线索; ③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;④ 保守所知悉的国家秘密。

活动四:

1.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。

2. 兵役机关和当地政府的做法是合法行为,张某等三人的行为没有履行服兵役的义务,违返了兵役法,要承担法律责任。

活动五: