3、对学生进行必要的教学指导、帮助学生克服教学难点。

五、课时安排：3课时

六、教学过程：

　　　　　　　　第一课时

课题 位置与方向（一） 教学

目标 １．通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。

２．学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置，并会根据描述在平面图上画出物体的具体位置。 教学

重点 能根据任意方向和距离确定物体的位置。 教学

难点 根据描述标出物体在平面图上的具体位置 教学

准备 教师：多媒体课件，直尺、量角器等。

学生：直尺、量角器。 教学

方法 合作交流、共同探讨

教学课时 1课时 教学流程 教学环节 修订栏 预习 教科书第19页的例1和第20页的做一做。