2019-2020学年语文版必修二诗六首 学案
2019-2020学年语文版必修二诗六首 学案第2页

(4)        ,潮打空城寂寞回。

(5)女娲炼石补天处,        。

(6)        ,望帝春心托杜鹃。

答案(1)独怆然而涕下 (2)白云回望合 (3)美人帐下犹歌舞 (4)山围故国周遭在 (5)石破天惊逗秋雨

(6)庄生晓梦迷蝴蝶

二、阅读鉴赏

(一)阅读下面这首诗,完成第6~7题。

感讽(其五)

[唐]李贺①

石根秋水明,石畔秋草瘦。

   侵衣野竹香,蛰蛰垂叶厚。

   岑中月归来,蟾光挂空秀。

   桂露对仙娥,星星下云逗。

   凄凉栀子落,山璺②泣清漏。

   下有张仲蔚③,披书案将朽。

注①李贺:唐宗室郑王李亮后裔。这首诗是诗人秋天居住在昌谷家中,有感而作。②璺(wèn):玉石上的裂痕。③张仲蔚:原是古之隐士,博学有文才,"好作诗赋",然而穷困不堪,"所处蓬蒿没人"。

6.下列对本诗的理解,不正确的两项是(  )

A.首二句写石。石头下边秋水澄明,石头旁边秋草枯瘦,景象明丽而又晦涩,这正是作者当时矛盾心情的曲折反映。

B.五、六两句从仰视角度写空中美景,皎洁的月亮从东山升起,高高地挂在湛蓝的夜空,写出了诗人在家中赏月的闲适心境。

C.七、八两句诗人想象月中美丽迷人的景象,与后面家中严霜的摧残下栀子花凋零的景象形成对比,写出了幽冷凄清的内心感受。

D."山璺泣清漏"一句采用拟人的手法,生动地描绘了泉水从岩石的缝隙里一点一滴艰难地挤出来,仿佛伤心人啜泣的景象。

E.诗人笔下的景物浑然一体,和谐统一,将这些景物放在一起彼此交相辉映,产生了一种极不寻常的艺术魅力,收到了奇特的效果。

解析B项,"在家中赏月的闲适心境"理解错误,只是写月色迷人。E项,"浑然一体,和谐统一"错误,此处景物应是色调极不协调,彼此矛盾。

答案BE

7.尾联在抒情上有什么特色?抒发了诗人什么样的感情?

解析这是诗人秋天居住在昌谷家中,有感于读书无成,僻处一隅的咏怀之作。从注释③和"案将朽"看,这是诗人以张仲蔚自况,抒发自己读书无成的苦闷心情。

参考答案作者是以张仲蔚自况,委婉地表达感情,抒发了诗人成年累月在昌谷攻读诗书,书案都快朽烂了,还是一事无成的苦闷之情。"案将朽"三字极为沉痛,把自己满肚子的委屈一股脑儿倾吐出来。表达了不愿局促一隅、碌碌无为,希望受到重用的强烈愿望。

(二)阅读下面这首诗,完成第8~9题。

感  旧①

[宋]陆游