(2)竞争

　　(3)寄生：一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。

　　(4)互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。

　　2．实例(连线)

种间关系 实例 ①捕食 Ⅰ.流感病毒与人 ②竞争 Ⅱ.根瘤菌与大豆 ③寄生 Ⅲ.草与兔 ④互利共生 Ⅳ牛与羊 　　提示：①－Ⅲ　②-Ⅳ　③-Ⅰ　④-Ⅱ

　　四、群落的空间结构

　　1．形成原因：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间。

　　2．类型

类型 现象 决定因素 垂直结构 分层 植物分层：光照强度、温度等

动物分层：栖息空间、食物条件 水平结构 镶嵌分布 ①地形变化

②土壤湿度和盐碱度的差异

③光照强度的不同等 　　五、土壤中小动物类群丰富度的研究

　　1．土壤生物的特点及调查方法

　　有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。

　　2．丰富度的统计方法：一是记名计算法，二是目测估计法。

　　3．探究步骤

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