（3）整体感知课文大意，初步感受大自然的美丽与神奇。

　　四、总结提升，拓展延伸。

　　 教师小结，

　　 作业布置：

　　1.将自己不会写的字词在课后梳理，写会。

　　2.背诵课文中要求背诵的部分。

　　第二课时 精读引导课

　　【教学内容】

　　 《观潮》《天下第一潮》

　　【教学目标】

1、通过多媒体创设情境，让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。边读边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

2、学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物，注意积累材料的习惯。

3、练习有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。

【整合内容】

1. 文字中蕴含的画面美。

2. 揣摩、领悟、学习作者巧用比喻的表达方法。

　　【教学思路】

一、 创设情境，引出课题。

谈话引出课题。

检查预习，以学定教