C还可以借助组词或说话帮助理解字义。

（3）把自己喜欢的活动说给同桌听，向同组的小朋友介绍玩法。大屏幕出示带音节的"响、课、真、身、体"，学生自由认读

课堂小结

本课通过学习，会归类认识了14个生字，知道常玩的游戏名称，并熟练认读。希望同学们通过本课的学习，积极地锻炼身体，把身体练得棒棒的 。

课后习题

用"八"、"入"、"大"、"天"口头组词。

板书

4. 操场上

操场上

daqiu bahe pai piqiu

打球 拔河 拍皮球

tiao paobu ti zu qiu

跳高 跑步 踢足球

"有的.......有的.......还有的......"