⑵品评第二部分

① 第二只猫的"更有趣，更活泼"，是从哪些方面来表现的？结合语句具体说说

② 这只猫的结局怎样？大家持什么感情？

③ 家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人持的态度说明了什么？

四、品读课文。

第二课时：

自我检测

（一）、基础强化（必做题）：

选出没有错别字的一项（ ）

A．妙趣横生 半丝半缕 极力怂恿 妄下断语

B．态度安详 提心掉胆 今非昔比 写景状物

C．怅然若失 诅咒谩骂 松散凌乱 豪无生意

D．明察秋毫 摇尾企怜 畏罪潜逃 默默无语

（二）、课文研习

1、熟读文章第三部分思考

① 第三只猫的"可厌"是从哪些方面描写的？

② 在写第三只猫的结局时，作者用了哪些词语直接描写"我"的思想感情？仔细体会这些词语的含义。

③三次养猫，我的感情有什么变化？

④作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。

⑤假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，"我"将怎样想？怎样做？

⑥为什么"我"第三只猫的死比以前的两只猫的亡失"更难过得多"