展
示
交
流
三、写一写，清楚明白述真情
1在口述的基础上自由作文，教师巡视，个别指导。
2选择好的典型，读给大家听，给别人以启发。
学生交流汇报 达
标
检
测
学生交流汇报 现同桌互评互改，再选几篇代表作品全班交流。 盘 点
收 获 学习收获、总体评价：
今天的学习，我学会了 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
引导学生自主完成，然后汇报交流。
