受？生命来之不易

3、展示图片，感受生命的力量，通过图片我们得出结论：在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。

4、故事启迪，观看视频，思考你对生命有哪些认识？

每个人的生命是在无数偶然中产生的，它是属于我们自己的幸运。

5、多媒体出示内容总结。

6、出示图片，你认识他们吗？他们的人生道路一样吗？为什么？并出示知识拓展，了解生命是独特的。

7、了解《返老还童》电影，你觉得电影中发生的事情可能吗？为什么？不可能，生命是不可逆的。

8、体验生命，算一算，接着出示"人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。"感受生命是短暂的。

9、通过读名言 悟生死和杨绛去世视频及网友的评价，说一说你对生死的理解和生命的认识，多媒体出示总结内容。

过渡：多媒体出示钱氏家风资料，并思考，钱氏后代都继承了钱氏的家风，这说明了什么？

（二）生命有接续

1、通过出示遗传图，得出结论：个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。

2、出示漫画，你怎么看对话内容？在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命

3、出示姚贝娜有关资料，思考姚贝娜及其家人的举动说明了什么？得出结论，在生命的接续中，我们不仅要关注"我"的生命，更要关注"我们"的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

4、思考：从上面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？

5、通过你认识他们吗、孔氏家族介绍和对"孔子已经死了。"也有人说："孔子还活着。"的理解，得出结论，生命对于我们而言，不仅仅是身体上的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；

6、播放长征精神视频和图片，得出结论，在生命的接续中，人类生命不