2011语文一轮复习学案:专题三 词语
2011语文一轮复习学案:专题三 词语第4页

  至"是指截止到某个具体时候,与建设尚未最后完工的语境相符。

  2. 辨析词义的轻重

  有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重.深浅的不同。例如"损坏""毁坏""破坏"都表示因某一动作行为而造成伤害,但"损坏"的语意要轻.程度要小,而"毁坏""破坏"则层层升级,程度加重。"他损坏了公物""他毁坏了公物""他破坏了公物"在程度上有明显的区别。再如,"他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣很深",这句中"造诣"一词使用不当。

  3. 辨析词语的适用对象和范围

  如"爱戴"用于对上(周总理受到全国人民的爱戴),"爱护"用于对下(老师爱护学生)。又如"边疆"和"边境",前者指靠近国界的领土,范围较大,而后者指靠近边界的地方,所指范围较小。

  4. 辨析词语的不同搭配

  有些词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。如"交换"用于具体的.范围小的事物(交换礼物或意见),"交流"用于抽象的.范围较大的事物(交流思想或经验)。再如"充足""充分""充沛"都有"足够"的意思,但一般来讲,"充足"多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足,水源充足),"充分"多与比较抽象的事物搭配(条件充分.理由充分),"充沛"多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛.体力充沛)。

  5. 辨析词语的语法功能

  有的词虽属近义词,但词性不同,其语法功能自然不同。例如"突然"和"猛然"都有变化快.出人意料的意思,但前者是形容词,除作状语外,还可作定语和谓语(突然事变,情况很突然);后者是副词,只能作状语(她猛然转过头来)。

  6. 辨析词语的感情色彩

  从感情色彩的角度来说,词语可分为褒义词.贬义词和中性词。在使用时,应辨析其感情色彩。如"爱护",指爱惜并保护,褒义词;"庇护"指袒护,贬义词;"保护"指尽力照顾,使不受损害,中性词。再如,说某人办事"果断",是褒奖;用"武断"一词,则含有贬斥.否定或憎恨之意;而"诀断"一词基本上属中性词。

  7. 辨析词语的语体风格

  如:口语与书面语的区别,说明文体与文学作品用语的区别,新闻语体与一般书面用语的区别等。

8. 辨析词语的语境义