说明

抓住重点语句进行品读，避免教师过多的讲解，让学生有更多的时间自己品味、积累，感受文章的文字美。

四、复习巩固，探"野"品"野"

1．探究课题：现在大家明白没有，题目中的"野"为什么要加引号了吗？

（体会作者意在强调索溪峪的美与众不同，它是没有经过人工雕琢、修饰的，是纯天然的自然美。）

2．索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们的面前，表达了作者怎样的思想感情呢？（对大自然的赞美，对人与人之间质朴真诚情感的向往。）

3．播放录相资料，领略张家界的迷人风光。

4．背诵自己喜欢的部分。

说明：

通过观看录像资料，可以让学生更有感官上的认知，加深对文章内容的理解。

五、作业

1．正确抄写词语

断壁悬崖、拔地而起、磅礴、千峰万仞、绵亘蜿蜒、浩气长舒、随心所欲、不拘一格、横拦绿水、敢弄倩影、旁逸斜出、崛起、巍巍斜山、窈窕淑女、怦怦直跳

2．背诵自己喜欢的段落

【板书设计】

4 索溪谷的"野" 山野 姿态各异

水野 蜿蜒变幻 天然美

动物野 自由自在 自然美

人野 返璞归真