教学过程

第一课时

　　一、导入谈话，激发兴趣

　　1．同学们，打开你的回忆的闸门，想想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事，想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了？它们给你留下的印象是什么？（狡猾）出示：高洪波写的小诗《我喜欢你，狐狸》。

　　2、今天我们一起走进另一组关于狐狸的故事（课件出示故事题目）《狐狸分奶酪》。

　　二、初读课文，解决字词（落实目标1、2）

1、自读课文，提要求

2、检查带拼音的词语，自读，小老师领读

3、去掉拼音，男女对抗赛

4、小组互评完成评价单第一题。

5、齐读，用方法识记生字

（1）齐读

（2）识记生字：这些生字，你能用什么方法记住哪个字？

（3）重点解决

①始，奶，都是女字旁

②瞧：做动作表演

6、指导书写：始

（1）观察结构。

（2）师范写，生书空。

（3）生练习写。