1、具有相同的核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称为元素。（作业本 B本P4 第2/4题）

如：氧元素就是所有氧原子的总称。

同种原子的原子核内核电荷数、质子数与中子数是一定的。

但有的原子其核内的中子数会发生变化。

【举例】氧的三种原子的原子核：核内都有8个质子，但中子数分别是8个、9个、10个。属于同种元素的不同原子。

2、原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。

　　氧的同位素原子是氧元素的不同种原子。

【思考】氧的3种同位素其核外电子应各有几个？－－8个。

如：氢有3种同位素原子：氕、氘、氚。

　　汞有7种同位素。

3、同位素元素在工业、农业、医疗、国防等方面有广泛的应用：化学分析、消除细菌、医学诊断等。

【阅读】利用碳－14同位素测定年代

五、带电的原子－－离子（作业本 A本P4 第3/5/6题）

【实验】钠在氯气中燃烧的实验（并通过flash动画演示）

实验现象：

　　钠原子失去电子－－形成正电荷的钠离子（阳离子）

　　氯原子得到电子－－形成负电荷的氯离子（阴离子）

所以，离子就是带电的原子或原子团（离子的组成元素不止一种）。

　　离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。

【学生实验】估计高锰酸钾离子的大小

　　说明：这是一个思想实验。

　　目的：让显示感受到离子的存在，利用简易可行的实验估计构成物质的粒子－－离子大小的数量级。

　　基本操作技能：固体药品的取用；毫米刻度尺的使用；液体体积的测量；振荡。

　　主要科学方法：估计方法、观察实验方法、对比方法。

　　实验设计思路：已知经过多次按1/10稀释后，最后能看到的紫红色高锰酸钾溶液中，每100毫升大约存在1000个高锰酸钾离子。根据稀释的次数克推算出高锰酸钾晶体中含有的高锰酸钾离子数为N。溶解前，先用毫米刻度尺测量并估算出离子的大小，这是一种通过宏观现象推测微观世界的思想方法。

板书设计

一、原子结构模型的建立与修正

二、原子的结构：

1、原子： 原子核： 带正电

（不显电性） 核外电子：带负电

2、原子核大小与核外电子运动范围（原子大小）的比较。

三、揭开原子核的秘密

1、原子核是由更小的两种粒子质子和中子构成的。

2、质子、中子和电子的质量比较

四、原子的"孪生兄弟"－－同位素

1、具有相同的核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称为元素。

2、原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。