2019年人教版高中物理选修3-5学案:第十六章第2节 动量和动量定理 Word版含解析
2019年人教版高中物理选修3-5学案:第十六章第2节 动量和动量定理 Word版含解析第2页

  (3)用力推物体但没推动,则这个力对物体的冲量为零.(  )

  (4)跳高比赛时,在运动员落地处放置很厚的海绵垫子可以减小冲量.(  )

  提示:(1)× (2)× (3)× (4)×

   做一做 某人跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,这是由于(  )

  A.人跳在沙坑的动量比跳在水泥地上小

  B.人跳在沙坑的动量变化比跳在水泥地上小

  C.人跳在沙坑受到的冲量比跳在水泥地上小

  D.人跳在沙坑受到的冲力比跳在水泥地上小

  提示:选D.人跳远从一定高度落下,落地前的速度一定,则初动量相同;落地后静止,末动量一定,所以人无论落到沙坑里还是落到水泥地上,在下落过程的动量变化量Δp一样,但因落在沙坑里作用的时间长,落在水泥地上作用的时间短,根据动量定理FΔt=Δp,Δp一定,Δt长,则F小,故选项D正确.

   想一想 鸡蛋从同一高度自由下落,第一次落在地板上,鸡蛋被打破;第二次落在泡沫塑料垫上,没有被打破.这是为什么?

  提示:两次碰地(或泡沫垫)瞬间鸡蛋的初速度相同,而末速度都是零也相同,所以两次碰撞过程中鸡蛋的动量变化相同.根据FΔt=Δp,第一次与地板作用的时间短,作用力大,所以鸡蛋被打破;第二次与泡沫塑料垫作用的时间长,作用力小,所以鸡蛋没有被打破.

  

   对动量和冲量的理解和应用

  1.对动量的理解

  (1)瞬时性:通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量,动量的大小可用p=mv表示.

  (2)矢量性:动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同.

  (3)相对性:因物体的速度与参考系的选取有关,故物体的动量也与参考系的选取有关.

  2.动量与动能的比较

  (1)区别:动量是矢量,动能是标量.

  (2)联系:动量和动能都是描述物体运动状态的物理量,大小关系为Ek=或p=.

  3.动量的变化量:是矢量,其表达式Δp=p2-p1为矢量式,运算遵循平行四边形定则,当p2、p1在同一条直线上时,可规定正方向,将矢量运算转化为代数运算.

  4.冲量的理解

(1)冲量是过程量,它描述的是力作用在物体上的时间累积效应,取决于力和时间这