人教版小学语文四年级上册《白公鹅》教案
人教版小学语文四年级上册《白公鹅》教案第3页

决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。

A它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(动作缓慢,考虑周全,像海军上将在检阅部队)

b通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。[海军上将一身雪白的军装,就给人一种威风、神气的感觉,任何的艰难险阻在他的面前总显得那么渺小]

c就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。[和海军上将一样,即使危险来临,它也临危不惧]

d它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。[任何时候,它都显得很高傲,难以接近,没人敢欺侮它,颇有海军上将的领袖风范]

3、小结:的确,它走路时的慢条斯理、高傲的样子,就像一位海军上将,派头十足,理当荣膺海军上将衔!

重点研读句段三:

可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

重点体会白公鹅的 "耀武扬威""好斗""霸道"的特点。(具体可从"根本不把我放在眼里""率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿""赖在那里"等词语)

重点研究句段三:

有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡--他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝--那可就要大吃一惊了。

同学们,好好读读这段话,你发现作者在语言表达上有什么特别之处?

(勾当是个贬义词,但作者又用上"从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的"的词句又让人体会到作者其实是十分欣赏鹅,作者故意以诙谐幽默的话渲染气氛,表达了对"鹅"的喜爱之情!)

引导:关注破折号的作用。