Unit 3 Could you please clean your room?（第二课时）

Section A 3a- 4c

　　　　　　　　　组别： 姓名：

教学目标

1.学习P19-20的生词：

　2.能读懂短文并会做相关练习；

　3.能够理解文中词语并进行写的训练；

　4.能正确区分提出有礼貌的请求和征求允许的句型，并选出正确的答语。

教学重难点

　1.能够理解文中词语并进行写的训练；

　2.能够学会对提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答进行总结。

　学 习 过 程

一、预习与交流

（一）预习3a-4c.完成下列翻译练习

1.扔下_______________ 2.带某人去散步_______________

3.整日/夜_______________ 4.做家务_______________

5.闲逛_______________ 6.把某物传给某人_____________________

7.把某物借给某人_______________ 8.讨厌做某事_______________

9.做杂务_______________ 10.帮助某人干某事______________

（二）小组成员互读单词和词组。

二、合作与探究

1. 认真阅读3a中的问题，带着问题阅读，找出答案并完成练习。

2. 再读文章，勾画出其中的重点短语。

3. 独立完成 3b，回答问题。

4. 小组合作完成3c。

5. 小组成员大声朗读Grammar Focus，总结提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答。

6. 独立完成4a,并且核对答案。

7. 小组合作完成4b的填空练习，4c的写作练习。

8. 试着背诵记忆Grammar Focus，4a,4b,4c,部分的内容。

三、点拨升华

　For one week, she did not do any housework and neither did I.

她一个星期没做家务，我也没做。

用法：neither在句中是副词，意为"也不"，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用。

　　如：You didn't see him,and neither did I.

　　　　你没有看见他，我也没有。

拓展：neither其他用法：（1）neither用做形容词，表示"（两者）都不"，置于单数名词之前。

　如：Neither chair is comfortable.两把椅子坐起来都不舒服。

(2)neither用做代词，表示"两者都不"。

　如：Neither of my parents enjoys music.我父母都不喜欢音乐。

(3)neither用做连词，常用在短语neither...nor...中，意为"既不......也不......"，这个结构作主语时，谓语动词必须与nor后面的名词或代词在人称及数上保持一致。

　如：Neither the teacher nor his students know how to work out the problem.

　　　老师和他的学生们都不知道怎么算那道题。

3.The minute I sat down in front of the TV, my mom came over.我刚在电视机前坐下，妈妈就走了过来。the minute (that)... as soon as 一...就 (遵循主将从现原则)

I want to see him the minute /as soon as he arrives.他一到我就要见他。.

The minute /As soon as you do this, you'll lose control.

你一旦做了这件事，就会失去控制。