出示自读要求:

　　①大声自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子；

　　②画出生字，生词，多读几遍；

　　③把不理解的词句或问题标出来。

　　2．同桌互助自学生字、生词。

　　①拿出自己准备的生字卡片，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，互相帮助。

　　②两个人读一读课后的新词。

　　③学习完毕，同桌相互评议学习情况。

　　3．检查自读情况。

　　（1）检查生字读音。

　　①猜字谜的方法来识记："牵"，牛儿躲在屋顶下，抬头看天少一画；"困"，四四方方一间房，一根木头放中央。

　　②"倦、困、踮"可能是读音的难点，"倦、困"比较拗口，"踮"要防止学生读成"diàn"。可用下面的顺口溜帮助学生巩固认读的生字。

　　踮起脚尖，走进小院，

放下书包，给树除草。