2018-2019学年历史人教版选修1学案:第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 Word版含解析
2018-2019学年历史人教版选修1学案:第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 Word版含解析第3页

  3.历史机遇

  (1)三家分晋:公元前4世纪,长期以来扼制秦国发展的晋国已分裂成魏、韩、赵三国,力量大大削弱。

  (2)招揽贤能:中原地区众多士人游说各国,追求建功立业,为秦招揽贤能、进行变法改革创造了可能性。

  (3)主观因素:秦孝公决心发愤图强,实现富国强兵;商鞅到了秦国,辅佐秦孝公。

  [深化认知] 

  社会经济、政治和意识形态的剧烈变化必然会导致社会性质发生根本改变。在中国从奴隶社会走向封建社会的时代,各诸侯国内部新旧贵族的斗争直接推动着各国不断前进。不甘落后的秦国必然要奋起直追,这就是商鞅变法的时代背景。                               

  对应学生用书P12

  探究点一 春秋战国时期的时代特征 

  [史料探究]

  材料一 

  

  (1)材料一的图片反映了春秋战国时期社会变化的哪一新气象?产生了怎样的影响?

  [答案] 新气象:随着铁农具和牛耕的使用推广,社会生产力有了较大发展。影响:生产力的发展促进了土地私有制的确立,产生了新的阶级力量。

  材料二 

  

  (2)材料二的图片反映了战国时期的什么时代特征?为此秦国采取了怎样的积极对策?

  [答案] 特征:兼并战争频繁,分封制走向崩溃。

  对策:实行变法。

[结论形成]

春秋战国时期的时代特征