三、学习生字。

1、初读词语。要求读准字音。

2、再读词语。把自己认识的字读给同学听，要求读得通顺。

3、三读词语。请同学说说读了这些词语后的感悟。

4、出示全文，引导认读。

四、导读课文，引导感悟。

1、师范读，学生模仿读。

2、指名读，及时进行鼓励指导。

第 二 课 时

教学目标：

1、认读生字

2、学习写字。

3、积累词语。

一、巩固练习。

1、我会认。

（1）说说你是怎么记住这些生字的？

（2）每组在生字中挑一个生字进行词语接龙比赛。

例如：层次-次要-要紧-紧张

2、我会读。