四、联系资料，课外延伸，体会感动。

　　1、出示课后资料袋，感受周总理劳累的一天；

　　2、周总理生命中最后的日子：

　　①1972年，周总理被确诊患了肺癌。

　　②1975年，周总理的病情开始恶化，但他仍然拖着只剩下

30公斤的重病之躯，继续顽强地工作着。

　　③1975年6月7日，周总理会见菲律宾总统马科斯。

　　④1975年8月26日，周总理在医院会见柬埔寨首相哈努克亲王。

　　⑤1975年9月7日，周总理不顾病情的严重恶化和医护人员的一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表团。

　　⑥1975年12月20日，生命已处于重危状态的周总理，向应约

前来的罗长青询问台湾的近况，谈话不到15分钟，周总理就昏迷过去。

　　⑦1976年1月7日深夜11时，周总理从昏迷中苏醒，用微弱

的声音对身边的医生说："我这里没什么事，你们还是去照顾其他病人吧！"

　　⑧1976年1月8日上午9时57分，周总理的心脏永远停止了跳动。

　　　　五、总结文章写法

　　1、运用数量词、关联词、连续性动词等进行细节描写，以朴实无华的语言展现人物伟大精神的表达方法；

2、以小见大，先叙事后抒情，记叙与抒情相结合的写法；

3、对比的运用；

4、以反问的句式结尾，情感更强烈，引起读者共鸣。

六、课后作业

　　1、有感情地朗读课文。

　　2、继续搜集有关周总理的感人事迹，并讲给家人听。

板书设计：

13 一夜的工作

　　　　　　　　　　　　　　一尺来高、一叠

　　　　　　　　　工作量大

今晚上要批这些文件