2018-2019学年 人教版选修6:第一章+第一节+我们周围的环境 学案+Word版含解析
2018-2019学年 人教版选修6:第一章+第一节+我们周围的环境  学案+Word版含解析第3页

  草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。"据此完成1~4题。

  

  1.这里所说的环境的主体是(  )

  A.地球         B.自然因素和社会因素

  C.人类 D.生物圈

  2.根据人类对其影响的程度,可把环境分为(  )

  ①天然环境 ②社会环境 ③人工环境 ④生物环境

  A.①② B.①③

  C.③④ D.②③

  3.下列不属于人工环境或人工环境因素的是(  )

  A.城市或乡村 B.卧龙自然保护区

  C.周口店人类遗址 D.贵州梯田

  4.下列能降低环境质量的自然原因是(  )

  A.地震、火山喷发

  B.煤炭资源的滥采乱挖

  C.农业生产中大量使用化肥和农药

  D.围湖造田

  解析:1.C 2.B 3.B 4.A 第1题,《中华人民共和国环境保护法》所指的环境的主体是人类。第2题,根据人类对其影响的程度,可将环境分为人工环境和天然环境。第3题,自然保护区是天然环境,不属于人工环境。保护区保护的是天然环境,使之不受或很少受人类影响。梯田是人类改造过的环境,属于人工环境。第4题,地震、火山喷发影响环境质量,其发生机制主要是自然原因。其他三项都是人为原因。

  

   人类与环境

  ------- 情景导入先思考 -------

  2017年6月5日我国环境日主题为"绿水青山就是金山银山"。 旨在动员引导社会各界牢固树立"绿水青山就是金山银山"的强烈意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。

思考探究:你如何理解"绿水青山就是金山银山"这句话?它体现了人类与环境之间怎样的辩证关系?