人教版 八年级上6.2享受健康的网络交往导学案
人教版 八年级上6.2享受健康的网络交往导学案第2页

二、新知探究

  1、通过上网聊天,中学生小燕认识了网友小Q,小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的"真实情况"后,小燕也毫不保留地的把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案正是小Q。

  (1)小燕家为什么被盗?

   (1)因为小燕轻信他人,丧失警惕,把自己的真实情况告诉了陌生人。

  (2)小燕家被盗的教训告诉我们上网交友应注意些什么?

   ①不轻易把真实的姓名和家庭住址告诉别人。②不能把家里的电话告诉陌生人。③不和网友见面,或见面时带上自己的父母一起去。④在网上交友时,要学会自我保护等。

  2、(8月21日《人民日报》) 日前,北京警方按照公安部统一部署,根据群众举报,依法立案侦查,一举打掉一个在互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉,非法攫取经济利益的网络推手公司-北京尔玛互动营销策划有限公司,抓获秦志晖(网名"秦火火")、杨秀宇(网名"立二拆四")及公司其他成员。

(1)网络谣言有什么危害?

1.网络谣言败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰。2.网络谣言从根本上破坏公众对政府、社会和政治制度的信任,造成严重的思想混乱。

3.谣言极易造成群众的恐慌心理,影响社会稳定。

(2)面对网络谣言,中学生应该怎么做?

中学生:对谣言不相信不关注不传播。增强辨别谣言、抵制谣言的能力,严格遵守互联网法律法规,文明上网,自觉远离网络谣言,切实做到不信谣、不传谣,坚决做网络健康环境的维护者。

学习记录 三、 学习小结(或学习困惑):