人教版小学语文四年级下册《寓言两则 纪昌学射》教案(第一课时)
人教版小学语文四年级下册《寓言两则 纪昌学射》教案(第一课时)第3页

独学:读一读:轻声读课文二、三自然段。

   想一想:飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢?第一次是课文的哪部分内容?第二次是课文的哪部分内容?

   画一画:找出飞卫教的句子,画上"--" 纪昌练眼力的句子画上"~~~~"

互学:学生汇报交流。

1、学习第二自然段

⑴一开始飞卫是怎么教的?给纪昌提出了什么要求?

⑵你体会到了这个师傅怎么样?从哪些词体会到的?

⑶那纪昌面对师傅的严格要求,又是怎样做的呢?

(4)他练到了什么程度?句中哪一个词概括说明了?(相当到家。)这两处的意思其实是一样的,这个破折号起到了补充说明的作用。破折号后面的内容补充说明了"相当到家"的具体程度。

2、学习第三自然段。

(1)纪昌对自己的成绩感到很满意,可是飞卫认为他的眼力怎样呢?(还不够)

  (2)他又给纪昌提出了什么要求?

  (3)纪昌听了飞卫的话又是怎么做的?

  (4)第二次,他又是怎样练习的呢?你从中体会到了什么?从哪些词体会到的?

(5)学射和练眼力之间有什么联系吗?

是的,练眼力是射箭的基础。这正是飞卫对纪昌所说的。出示:你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(齐读)

同样的道理,我们在生活中学习任何本领都要自己肯下苦功夫,要有一颗坚持不懈的恒心,要先扎扎实实打好基础才行。比如学游泳的时候,我们要先练好憋气,你还能举一举这样的例子吗?

(出示课件)要想学好( ),必须先练好( )。

  生1:要想练好游泳,必须先练憋气。

  生2:要想骑好自行车,必须先掌握好平衡。

  生3:要想打好篮球,必须先练好运球。 自学探究四:再读课文,理解中心。( 分钟左右)

小组合作学习:讨论以下问题:

1、纪昌学的是射箭,为什么飞卫要让他练眼力呢?你认为有必要吗?联系实际说说基本功的重要性。(①眼力是射箭的关键,只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大,才能百发百中。②万丈高楼平地起,基本功是基础。)

2、假如纪昌不先练眼力,他会百发百中吗?

  (学任何一项本领,都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领,就要先练眼力。)

3、假如纪昌没跟飞卫学射,而跟一个普通箭手学射,会成为射箭能手吗?

(学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。)

互学:议一议:读了这个故事,你懂得了什么道理?

(纪昌学射的故事,告诉我们学任何一项本领,都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领,就要先练眼力。)

群学:探究你从纪昌身上学到了什么?(恒心和毅力)

总结:有人说,寓言是个魔袋,袋子很小,却能从里面取出珍贵的宝物。其实,在不知不觉中,我们已经从寓言《纪昌学射》这只魔袋里取走了很多有用的东西。能说说你的收获吗?

同学们说的真好,我们从不同的角度看问题,就会有不一样的收获。最后,老师送你们几句话,也许能成为你们无声的好老师,出示(齐读):

--练好基本功

  "万丈高楼平地起"

  "建筑之道贵基地"

  "磨刀不误砍柴工"

  --坚持不懈,刻苦努力

  "绳锯木断,水滴石穿"

  "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"

  成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

  成功来自于恒心、毅力,来自于扎实的基本功。

希望这些无声的老师能常伴你左右,伴你成功!