2018-2019学年人教版必修1 弹力 第1课时 学案
2018-2019学年人教版必修1   弹力  第1课时  学案第2页

假设法 思路 假设将与研究对象接触的物体解除接触,判断研究对象的运动状态是否发生改变,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定存在弹力 例证

图中细线竖直、斜面光滑,假设去掉斜面,小球的运动状态不变,故小球只受到细线的拉力,不受斜面的支持力 替换法 思路 用细绳替换装置中的杆,看能不能维持原来的力学状态,如果能维持,则说明这个杆提供的是拉力;否则,提供的是支持力 例证

图中AB、AC是轻杆,用细绳替换AB,原装置状态不变,说明AB对A施加的是拉力;用细绳替换AC,原状态不能维持,说明AC对A施加的是支持力 状态法 思路 若接触处存在弹力时与物体所处的状态相吻合,说明接触处有弹力存在,否则接触处无弹力 例证

光滑球静止在水平面AC上且和AB面接触,由于离开AC面的弹力,球将无法静止,故AC面对球有弹力.如果AB面对球有弹力,球将不能保持静止状态,故AB面对球无弹力   2.弹力方向判断的根据

  发生弹性形变的物体,由于恢复原状产生弹力,所以弹力的方向由施力物体形变的方向决定,弹力的方向总与施力物体形变的方向相反.

  3.几种常见弹力的方向

  (1)几种不同的接触方式.

面与面 点与面 点与点 弹力

方向 垂直于公共接触面指向受力物体 过点垂直于面指向受力物体 垂直于公切面指向受力物体