人教版小学语文六年级上册《我的舞台》教学设计
人教版小学语文六年级上册《我的舞台》教学设计第2页



一、 创设情景,激情导入:

  1、 课件播放评剧选段《花为媒》。

  2、 知道这是什么戏曲吗?她就是评剧,是我国戏曲的一种,它流行于北京、天津、华北等地。刚才我们欣赏的就是我国著名评剧演员新风霞的名曲选段《花为媒》。

3、有一位小女孩从娘胎里就被评剧深深吸引。她就是新凤霞的女儿,也就是我们今天要学的课文《我的舞台》的作者吴霜。

4、板书课题:我的舞台 (齐读课题)

  5、作者:吴霜。

  吴霜,新凤霞之女。我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院,后留美6年学习西乐。代表作品《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》《女人漂亮》《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》《吴霜看人》《我的舞台》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。《我的舞台》被编入人教版小学语文六年级上册最后一课。现北京蓝汽球文化艺术传播有限责任公司董事长。

二、初读课文,扫清障碍:

  1、初读课文,读准字音,读通句子。

 (1)读读记记

  降生 模仿 身段 造就

  抗议 风度 炼就 毅力

  不解之缘 暗无天日 眼冒金星

  为所欲为 一反常态 暑去寒来

  不在话下 窃窃私语 无言以对

  2、我会把词语和相应的意思连起来。

  兴趣盎然 私下里小声交谈

  目不忍视 指过分娇惯宠爱自己的孩子

  溺爱娇宠 课文之"我"看戏的兴趣很浓

  不解之缘 眼睛不忍看,形容"我"练功的样子可伶

  窃窃私语 不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情

  3、读课文,说一说课文主要内容?

课文以我的成长为线索,围绕舞台对我有着神奇的吸引力,叙述了我在艺术和生活舞