（五）学习第六至第八自然段，总结全文。

正因为1961年的泼水节是跟敬爱的周总理一起度过的，所以傣族人民深深感到那年的泼水节是"幸福"的，是"令人难忘的"，有感情地朗读第六至第八自然段。。

第二课时

一、复习巩固。

1.读生字，齐读，点名读。

2.有感情地朗读课文。

老师朗读，同学们闭上眼睛感悟课文中所写的画面，引导学生感受这个特别的中的氛围。提问，你看到了什么？听到了什么？

思考：（1）周总理和人们为什么那么开心?

（2）为什么1961年的泼水节令人难忘？

（3）再一次深情地读一读课题吧!

二、指导写字。

1.仔细观察田字格中的范字，并说说哪些字容易写错，哪些字不容易写好。

2.重点指导："恩"上半部不是"田"；"泼"不要漏写最后一笔"点"；"凤"不要写成"风"；"鲜"，鱼字旁的最后一笔是"提"；"寿"下边的"寸"要写小一些；"脚"三个部件的高矮不同。